十月:1、邀请教研员来校指导教学工作
2、校级优质课观摩研讨
3、教师培训:外出培训教师传经送宝
4、开展课例打磨活动,发展共同体
5、教研组继续开展听、评课活动
十一月:1、学科学习
2、开展课例打磨活动,发展共同体
3、教研组继续开展听、评课活动
4、教研组长例会
十二月:1、开展课例打磨活动,发展共同体
2、教研组继续开展听、评课活动
3、教研组长例会
一月:1、做好教研资料归档工作
2、教师随考
一、教育工作
1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语。
12、感受冬天的特征,(吹风,下雨…………)
二、工作重点:
1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。
6、严谨接送卡制度
三、卫生、保健
1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)
4、做好卫生消毒工作。
四、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。
五、家园共教
1.继续做好家访、电访工作。
2.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3.数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。
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