nóng cūn yǒu shān，yǒu shuǐ，yǒu tián，yǒu nóng jiā，wǒ ài nóng cūn，wǒ ài nóngmín。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí，cái néng qǔ dé hǎo chéng jì。
二、照样子按笔顺写。
瓜_______衣_______来_______
三、填空。
“瓜”字共( )画，第三画是( )。
“衣”字共( )画，第五画是( )。
“来”字共( )画，第三画是( )。
四、抄词。
瓜田______ ______毛衣______ ______走来______ ______
五、给音节加声母。
六、给音节加韵母。
七、填空。
又唱又跳又大又圆
又说又( )又细又( )又( )又( )又( )又( )
八、看图写一句话。
_____________________________________
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_____________________________________
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一、看拼音写词语【在线字典查询】
kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō
( )( )( )( )( )
二、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。
三、形近字组词
喝( ) 为( ) 右( ) 鸟( )
渴( ) 办( ) 石( ) 乌( )
四、选词填空
喝 渴
乌鸦口( )了，到处找水( )。
夏天( )白开水真解( )。
乌 鸟
( )鸦是一种不十分讨人喜欢的( )，可是它很聪明。
怎么 什么
乌鸦喝不到水，( )办呢?
我们做( )事都要把别人放在心中。
五、在括号里填上一个表示动作的词
( )开水 ( )朋友
( )办法 ( )国旗
六、按课文内容填空
乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里，水渐渐( )了，乌鸦就喝着水了。
七、猜一猜，连一连
水边 去一去 渐
用上 两点力 乌
水车 千斤重 法
鸟儿 闭眼睛 办
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。(16分)
shuōhuànǐmēnzhǔyìmǎyǐ
()()()()
huǒbànshénmērèqíngpéngyǒu
()()()()
二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)
长大(zhǎngcháng)音乐(yuèlè)看着(zhezháo)
长长的(zhǎngcháng)快乐(yuèlè)喝不着(zhezháo)
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)
跳()坐()请()园()
桃()座()情()圆()
象()气()话()吓()
像()汽()活()虾()
四、你能写出下面词的反义词吗?(5分)
长--()是--()矮--()暗--()
冷淡-()虚心-()诚实-()成功-()
五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。(8分)
众林秋写李专
四画五画六画七画八画九画
()()()()()()
六、你能在下面的()里填上适当的量词吗?(8分)
一()人二()井三()大象四()小刀
五()鸟六()花七()树叶八()山
七、你能给下列括号选上正确的字吗?(5分)
玩完再在
1.妈妈叫我做()功课后()去()。
近进
2.公园离我们家很()，走()公园，我们就看到桃花开了。
八、你能照样子，把词语用线连起来吗?(8分)
洗贝壳火红的小鸟
摘小虫可爱的太阳
捡苹果闪闪的草地
捉手帕绿绿的星星
九、我会照样子写句子：
1、大海那么蓝，那么宽。
那么，那么。
2、官员们一边看一边议论。
一边，一边。
3、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐。
十、按课文内容填空：
1.我()()()捧着鸟蛋，()()走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛()()鸟儿的欢唱，抬起()来，把()()投向()()的蓝天。
2.我画了个红红的太阳，()()()()。阳光温暖着()()()冻僵的()()()。
3、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水()()，瓶口()()，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把()()()一个一个地放进瓶子里，水渐渐()()了，乌鸦就喝着水了。
咏鹅
1.你能分清它们吗？区别在什么地方？ 乌 跑 鸽 拨 青 鸟 抱 鹅 波 清
2.填一填，读一读。
鹅，鹅，鹅， 曲项向（ ）歌， （ ）（ ）浮绿水， （ ）掌拨（ ）波。
3.照样子，说几个。
歌 歌曲 唱歌 （ ） 向 方向 向阳 （ ） 清 清水 清风 （ ）拨 拨开 拨动 （ ）
4.找出诗中出现的颜色，用彩笔涂下来。
5.写一写“曲”字的笔顺。
答案
1.上下两个字都是形近字，形体很相似。不过仔细辨别还是有区别的。
2.天白毛红清
3.略。
4.白红清
一、比比谁的耳朵灵：
1.请把你听到的音圈出来：
①db②ssh③eiie④yuyue⑤qǔpǔ⑥nǎilǎi
2.在下列词语中圈出你听到的词语：
①怎么什么②晚风吹风③明亮月亮④景色美景⑤排球拍球⑥思想思乡
3.在你听到的句子前打勾：
①()小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一条小鱼也钓不着。 ()小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条小鱼也钓不着。
②()海马爸爸的口袋像摇篮，又舒服，又暖和。 ()海马爸爸的口袋像摇篮，又暖和，又舒服。
③()风姑娘把一片片树叶送给燕子、大雁、松鼠和黑熊。 ()风姑娘把一片片落叶送给燕子、大雁、松鼠和黑熊。
二、找找好朋友：
1.拼读写汉字：
gāoxìngzumèngluyèzháojíguānxīnshànɡhǎizìjǐpénɡyǒucǎodìkànjiànbànfǎ
2.请把可以搭配的词语用线连起来：
绿油油的 脸蛋 黑 高
红润润的 眼睛 迎 白
亮晶晶的 青菜 轻 送
圆溜溜的 皮球 低 重
3.为古诗连线：
千山鸟飞绝， 更上一层楼。
危楼高百尺， 万径人踪灭。
遥知不是雪， 手可摘星辰。
欲穷千里目， 为有暗香来。
三、写一写：
1.拼读音节，写出相应的笔画或部首：
shùzhézhégōu()héngpiěwāngōu()héngzhétí()bǎogàitóu()sāndiǎnshuǐ()yǔzìtóu()
2.
请你给下面的字加上部首，使它成为另外一个字：
例：毛(笔)
每()白()言()工()少()
3.把正确的字圈出来吧：
笔(记纪)(迷谜)语(东冬)方(青清)草排(队对)前(近进)
4.按要求写笔画：
“成”的第6笔是()“扔”的第4笔是()“重”的第7笔是()“过”的第5笔是()
5.选词填空：
①送②打③弹④做⑤扔⑥拍⑦捉⑧钓
()电话()信()琴()早操()纸片()虫子()鱼()皮球
6.根据课文内容选择，写上编号：
①扇 ②伞
(1)松鼠的尾巴好像一把______，孔雀的尾巴好像一把______。
①凉帽 ②摇篮 ③歌台 ④机场
(2)荷叶是小水珠的_____，是小朋友的______，是小青蛙的______，是小蜻蜓的_____。
①识谱 ②唱歌 ③发音
(3)黄莺想教蝉学______，画眉想教蝉学______，云雀想教蝉学______，可蝉都不肯学。
7.连词成句：
(1)①在草地上②大萝卜③吃着④小白兔
____________________________。
(2)①小动物们②雪地上的③像④都⑤小画家
____________________________。
四、阅读：
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着蓝天。蓝蓝的天空中，飘着几朵白云。一朵像白兔，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招手：“朋友们，快来吧，和我一起跳舞，好吗?它们听到了小妹妹的话，就慢慢地飘了下来，和小妹妹一起跳舞。
1.短文一共有()小节，第2节有()句话。
2.请把小妹妹的话用“——”划下来。
3.小妹妹看到的白云像(写序号)。
①小猫②白马③白兔④公鸡⑤山羊⑥白熊
_____________________________
一、 拼一拼，连一连
shā fā 电视
bào zhǐ 台灯
tái dēng 沙发
diàn shì 报纸
二、 拼一拼，写一写
tǔ gè rù bā
（） （ ） （ ） （ ）
三、 把意思相反的词连一连
大 来 出 上 左 多 开
关 下 右 少 入 去 小
四、 加一笔变成新字
例：一 _______（十） 十 __________ ( ) 人 （ ）
卜 _________（ ） 木 _________（ ） 口 （ ）
五、 连一连
yáng tù zhú rì yùe huǒ
日 月 火 竹 兔 羊
dāo yú kǒu ěr zú mù
口 耳 目 足 鱼 刀
六、 找出三拼音节，用 画出来
xiā liù diàn zhǎo guā
shuǐ dòu niǎo miáo xuān
huǒ yún tián qiú chóng
七、读一读，做一做
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了。
1．这段一共有（ ）句话。第（ ）话是我给爸爸妈妈送上水果。
2．这段小文里都写了谁？请你用“ ”画出来。
别说我小
妈妈您别说我小，
我会穿衣和洗脚。
爸爸您别说我小，
我会擦桌把地扫。
1．“小”的反义词是（ ）。
2．“我”不小，我会干什么？请你用“ ”画出来。
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