2、读一读，在（ ）里填上序号
①又高又大②闪闪发亮 ③很多很多
④漂漂亮亮 ⑤大火球 ⑥越来越红
1、校园里有一排（ ）的松树。
2、天上的星星（ ）。
3、过年了，小家打扮得（ ）。
4、操场有（ ）的同学。
5、太阳象个红红的（ ）。
6、有了阳光，花儿（ ）。
五、综合练习：
（一）、我会听。请把听到的声母、韵母或音节圈出来。
1、 f ——p
2、 z ——j
3、 ui —— iu
4、en ——enɡ
5、dú——tú
6、sì——shì
7、yīn——yīnɡ
8、méi——mái
（二）、在正确的读音下画“√”。
您（nínlín） 找（zǎozhǎo） 捉（zuō zhuō）
林（línnín） 早（zǎozhǎo） 作（zuò zhuō）
啦（la nǎ） 睛（jīnjīng） 升（shēng shēn）
哪（la nǎ） 今（jīnjīng） 深（shēng shēn）
（三）、读一读，拼一拼，填一填。
máojīn shān yánɡ
长长的（ ） 雪白的（ ）
mén běn piàn
四（ ）大炮 五（ ）作业 六 （ ）树叶
（四）、手拉手，我们是好朋友。
绿色的 山峰 读 迷藏
美丽的 荷叶 骑 车
圆圆的 鲜花 看 书
青青的 衣裳 走 路
高高的 豆角 捉 画
暖和的 树苗 画 报
（五）、我会把句子填完整。
例：天下雨 了。
（１）我爱___________________________。
（２）平平，你 吗？
（３）今天，我__________________。
（六）、我会默写。
1、声母：
2、复韵母：
3、整体认读音节：
一、拼拼读读。
nóng cūn yǒu shān，yǒu shuǐ，yǒu tián，yǒu nóng jiā，wǒ ài nóng cūn，wǒ ài nóngmín。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí，cái néng qǔ dé hǎo chéng jì。
二、照样子按笔顺写。
瓜_______衣_______来_______
三、填空。
“瓜”字共( )画，第三画是( )。
“衣”字共( )画，第五画是( )。
“来”字共( )画，第三画是( )。
四、抄词。
瓜田______ ______毛衣______ ______走来______ ______
五、给音节加声母。
六、给音节加韵母。
七、填空。
又唱又跳又大又圆
又说又( )又细又( )又( )又( )又( )又( )
八、看图写一句话。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
蝉(虞世南唐)
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
译文：
蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
练习：
1.这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方向写出了蝉的特点。
2.作者从哪些方面描写了蝉的特点?指出相应诗句并简要分析。
首句写了蝉的形状“垂绥”，食性“饮清露”，表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬;次句写蝉声“流响”，从声音方面形象地写出了蝉的悦耳长鸣，写出了声音的响度与力度。
3.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。
一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。
4.“居高”在诗中有哪些含义?
一是指蝉所居的梧桐树高;二是指“饮清露”的品格之高。
5.这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。
蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高尚的人，并不需要某种外在的.凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。
6.这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理?
品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
7.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。(2分)
本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格。
8.这首诗运用了什么表现手法?说出运用这种手法的好处。
这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法。借助具体的对象表达出对人的内在品格的热情赞美。表达感情含蓄，寓意深刻，理趣情致跃然纸上，引人人胜。
一、慧眼识人。
1.“诗仙”——（），是唐代_____诗人。他字（），号（）流传下来的诗近千首，有《李太白集》。
2.《静夜思》中一句显示出诗人丰富的想象力。他的诗中多用夸张手法，例如《》
二、找朋友。(连线)
1.月圆之夜独处他乡的人思念故乡A《出塞》
2.每到过节之时游子荡起思乡之情B《静夜思》
3.皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲C《九月九日忆山东兄弟》
三、佳句赏析。
李白的这首诗语言平谈，完全是信手拈来，正是“平平淡淡才是真”。
本诗从“疑”到“望”，再从“举头”到：“低头”?形象地表现了诗人的心理活动过程。
诗中的千古名句是：______________________________。
小朋友，你往外地时思念家乡是什么心情?试着写一首思乡诗吧。
一、看拼音写词语【在线字典查询】
kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō
( )( )( )( )( )
二、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。
三、形近字组词
喝( ) 为( ) 右( ) 鸟( )
渴( ) 办( ) 石( ) 乌( )
四、选词填空
喝 渴
乌鸦口( )了，到处找水( )。
夏天( )白开水真解( )。
乌 鸟
( )鸦是一种不十分讨人喜欢的( )，可是它很聪明。
怎么 什么
乌鸦喝不到水，( )办呢?
我们做( )事都要把别人放在心中。
五、在括号里填上一个表示动作的词
( )开水 ( )朋友
( )办法 ( )国旗
六、按课文内容填空
乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里，水渐渐( )了，乌鸦就喝着水了。
七、猜一猜，连一连
水边 去一去 渐
用上 两点力 乌
水车 千斤重 法
鸟儿 闭眼睛 办
一、读拼音，写词语。
fēi niǎo
bái yún
dà mǐ
mǎ chē
shàng shān
rì chū
ɡōnɡ yuán
tóu shàng
二、在正确的读音下画“√”。
谁(suí shuí)
最(zuì zhuì)
进(jìn jìng)
更(gèng gèn)
比(bǐ pǐ)
望(wàng wàn)
拉(lā lǎ)
床(chuáng cuán)
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