中小学教师躬耕教坛强国有我心得1500字12篇

时间:2023-10-11  分类:总结

这是我们2006年迁入新校区和恒达合并的第八个教师节。捧着红彤彤的班主任技能大赛获奖证书,戴着金灿灿的市级二等功奖章,心中溢满感激之情。我太幸运了,在三中我遇到那么多学养深厚、经验丰富、严谨治学、认真教学的好老师。

“传帮代”“一帮一”“以老带新”……十年来,我像蜜蜂采集花蜜,博采众家之长。老教师们的无私奉献、敬业乐学,为我树立了师德的榜样和教学的楷模。满头银发的张力奇老师总是那么和蔼可亲、善解人意。当我因为班里的调皮鬼气得满脸发红,双手震颤是,是张老师软语安慰,开解引导;杨爱萍老师讲现代文特别重视朗读。听他朗读议论文,那抑扬顿挫、有张有弛的节奏,能把听课者的情绪激发了,也跟着激昂、兴奋、愤怒、悲怆;听他在朗读小说对话,如同在看话剧;诵读散文,那诗化的语调,面部变化的表情,让你陶醉,让你倾倒,如沐春风。眼睛干练的李敦华老师、知性睿智的武红老师,以及我亲爱的“老班”郭老师都毫无保留地把丰富的教学经验和人生体验传承给我,让我不断超越自己,在青春之路上一路高歌、一路收获!

悦己﹒突破

2022年9月10日。

这个教师节意义非凡,三中和恒达剥离,小科短缺,我从一名语文老师转型为生物老师。按老同事的说法,这可是从人文学科跨越到自然学科,是一次思维的跨越啊。只要孩子们需要,跨越千山万壑也值得!

想起学生时代课外选修社团,我参加的是文学社和生物社,当了二十四年语文老师之后再当生物老师,正好让青春年少时的梦想更圆满一些哦!

“努力做到最好”是我一向奉行的原则。带着一颗探索的心,我听名师网课,做笔记,写教案,修课件,一点一点琢磨。走出舒适区,迎接新挑战,让我回到了当时初登讲台时的心理状态,有点忐忑,有点兴奋,更多的是突破局限的喜悦。

这几天学校领导及专家指导每个教研组逐一说课、磨课。上午10点,突然接到指令:半小时后说课。马上到位,经过这段时间的备战,心里也有点谱了,感觉良好。校长笑嘻嘻地说:“你这进入状态很快么!有语文的底蕴,一定能在生物学科上有创新。”是啊,想不创新都难哪,因为根本没有旧的思路可循。

同事朋友得知我改科后,都很惊讶、惋惜,说:“轻车熟路了,怎么舍得?”我笑笑:“有舍也会有得嘛!”我拿出年轻人的劲头,一切从零开始,先探索、积淀,再创新、发展。现在资源那么丰富,只要肯干,没有干不好的事情,我要让自己像一枚钻头一样深钻下去,干一行爱一行。生活,是一部无字的书,每个人有每个人的读法,道阻且长,行则将至!

近二十年的时光如水波涟漪般悠然逝去,在最美的青春年华里,我走进三中,在教育这条荆棘与荣光并存的道路上不断阅己、越己、悦己,成长的每一步都是那么的实在。就是这份实在与坚持让我的青春之花永远绽放,永远馨香!

中小学教师躬耕教坛强国有我心得1500字(篇4)

中国共产党的历史是一部波澜壮阔、奋斗不息的篇章。在这一百年中,中国共产党领导人民经历了从站起来、富起来到强起来的伟大跨越,实现中华民族伟大复兴的中国梦是我们共同的愿景和目标。

新时代的青年教师应始终受到党的光辉指引,前进的道路不断光亮。党的领导是我们事业发展的根本所在。党的领导和教育方针是教育实践的指引,我们应肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的伟大使命。

作为人民教师是一种至高无上的荣誉,每位教师都应当珍视这份荣誉,珍爱这份职业,并对自己严格要求,不断提升自我。追随杏坛的光荣是一项使命赋予,也是对初心的守护。初心一词最早出现在唐代白居易的《画弥勒上生帧记》一诗中,所以表__,而必果本愿也,意指时刻不忘最初的梦想,最终必能实现最初的愿望。

新时代对教师提出了新的要求,教师的使命和担当也有了新的内容。教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育、培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

首先,青年教师应坚守教育初心,传承民族优秀文化。我们要深刻理解并贯彻落实党的教育方针,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。在教育实践中,我们要注重引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观,培育他们的民族自豪感和文化自信心。同时,我们要努力做民族优秀文化的传承者,让五千年的文明之花在当代青少年的心中绽放。作为新时代的教师,我们既不能忘“教育者的初心”,也要牢记“教育者的使命”,我们要践行立德树人根本使命,要热爱和敬畏自己的职业,要传授知识、训练能力,但更要将情感、态度、价值观融合进去。我们要有一心向党,树立为党育人、为国育才的崇高价值观,才能培养出有家国情怀的国之栋梁。

所谓“德高为师,身正为范”,新时代的教师要有高尚的道德情操,才有受学生敬仰的“风范”。教师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。教师要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园。在新时代的征程中,我们要始终坚定自己的理想信念,就如“时代楷模”张桂梅一样,把自己的精力无悔地投入到伟大的教育事业中,照亮无数孩子前行的人生之路。张桂梅老师作为云南丽江华坪女子高级中学校长,一名讲台上出色的共产党员,她在平凡的岗位创造了不平凡的人生价值,几十年来为国家和社会培养了一批又一批的优秀人才。当年的一名风华正茂的支教老师看到大山里的人间疾苦,立誓让孩子们走出大山去选择精彩的人生。曾经因贫失学的女学生因为张老师改变了人生命运,而如今的张老师,却把政府补贴的看病钱全用在了学生身上,已经六旬的张老师依旧站在讲台上,用贴满膏药的双手在黑板上为孩子们写下“相信未来”。她是我们教师团队永远学习的榜样,她的感人故事激励了我们每一位从事教育事业的人。“献身于教育、鞠躬于杏坛”这是我们永远不变的誓言,我们要用自己的切实行动去敬畏一位人民教师的高尚品格。

其次,青年教师要勇于创新,不断提高教育质量。面对日新月异的科学技术发展和社会需求,教育必须与时俱进。我们要认真学习现代教育理论,关注学科前沿动态,探索教育教学改革的有效途径。在教学过程中,我们要运用先进的教育技术和教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能,帮助他们适应时代发展的需要。

再次,青年教师要关注社会需求,服务国家发展。教育是国家发展的基石,我们必须深刻认识教育的战略地位。我们要关注国家发展战略,把教育与国家发展需要紧密结合起来。新时代的教师,不能只限在课堂中、课本上的教育教学,需要不断学习新理念、新知识、新技能,才能应对新时代带来的新挑战。在专业设置、课程设计、实习实训等方面,要注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感,为他们未来投身于国家建设打下坚实基础。


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