2024年广东茂名高三二模语文试卷及答案

时间:2024-04-18  分类:总结
2.A “襟”指衣服的款式和部位,而不是“质地”。(3分)

3.C 选项内容要能支撑“人与草木关系的日益密切”。A 项,人类从草木, 到与自我生存相关的禾苗,再到手握禾草;B项《说文解字》把竹解读为草本植物,木是木本植物,再到“凡木之属皆从木”,体现了古人对植物的清晰认识;C项,“男”是“用力于田”,只是农耕文化的一种体现,没有直接言及与“草木”的关系;D 项“水稻”是“禾”的其中之一,而“禾”又是草木的一种。故选C。(3分)

4.鸟,突出啄虫的嘴巴;燕,突出飞行的两翼;龟,突出凸起的背壳;鱼,突出鱼翅和鱼尾。(写对1点得 1分)(4分)

5.突:犬从穴出,猎狗追逐猎物,要迅速飞快地从洞中奔跑出来,即“突然”,从中可看出狗在古代与人类生活密切相关。

休:人在树旁,靠在树上休息,古人劳作,能背靠树木且在树荫下休息,是一种享受,故“休”又代表美好、喜悦、吉利。

尘:鹿在土上,表示奔跑,鹿优雅,跑起来轻盈,扬起的尘是细小的,鹿浑身是宝,人们愿意追逐,故有“逐鹿”之说,表追求。(每个汉字的解读能从字形结构分析且准确得 2分,表达流畅,逻辑清晰1分)(6分)

6.B “是因为他的山歌中有对未来的美好憧憬和愿望”错误。破老汉用“破嗓子”唱的《走西口》《光棍哭妻》《女儿嫁》等山歌却能打动人们,原因是什么?这一点,小说中是有提示的,“老汉的日子熬煎咧,人愁了才唱得好山歌。’确实,陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是,一唱起来,人就快活了。”从中可以看出,破老汉的山歌打动人的主要原因是他的“熬煎”和“愁”,当然,可能还有其他原因。至于破老汉“他的山歌中有对未来的美好憧憬和愿望”则是不确切的,应该是破老汉爱唱山歌这个行为体现了他对未来的美好憧憬和愿望。(3分)

7.A “营造出一种悲壮的气氛”错误。根据本句及其上下文,可以看出这个地方到处是“黄的山茆”或“黄的山梁”,树木很少,呈现出的是一派荒凉寂寥的景象, 而非“悲壮”——悲壮指的是悲哀而雄壮,悲痛而壮烈。一般用来形容那些充满悲伤和壮烈情感的场合或故事。(3分)

8.①结尾句的称呼由“破老汉”改为“白老汉”,抒发了“我”对“白老汉”的感激之情;②强调了清平湾对“我”心灵的抚慰,给文章留有余韵,令人回味与深思。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,亦可酌情给分。)(4分)

9.①使小说获得了高度自由的叙事空间,更为全面地呈现了陕北人民平淡温馨的日常生活;②使小说不再只是简单地叙事,而成为一种真情的自然流露,礼赞了清平湾父老乡亲中人性的本真与纯粹。③使小说呈现出一种诗意美(牧歌情调),诗意地展现了陕北农民的苦难、忧伤,真挚的人生与个性美。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,比如“给予读者以人生启迪。作为读者的我们,内心深处也渴望着一个像‘遥远的清平湾’一样的美好精神家园”, 亦可酌情给分。) (6 分)

10.A DH (每涂对一处给1分。涂四处及以上不得分。) (3分)

11.A 文中的“壬戌”是纪日,《赤壁赋》中“壬戌”是纪年。(3分)

12.A “包围”城池没有依据,且作包围状的不是李渊,而是李建成和李世民。(3分)

13.(8分)(1) 宋老生下马跳进壕沟,刘弘基上前斩杀了他,数里范围内都是尸体。(4分)

【评分参考】译出大意给2分;“堑”(坑,壕沟)“就”(靠近、趋向) 两处, 每译对一处给1分。

(2)宋老生不了解兵法,恃勇急进,没有料到会被陛下(你)断绝后路而擒住。(4分)

【评分参考】译出大意给2分;“兵”“见……于”表被动,每译对一处给1分。

14.①李世民英明神武,善于作战;②李世民率领的是正义军队;③能够诱敌进攻,以奇制胜。(答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)(3分)

15.B 杜甫的“白头搔更短,浑欲不胜簪”表达了诗人思念、担忧亲人之苦,反映了国破家亡、离乱伤痛,同时也表达了对衰老的感叹;本词中的“搔短鬓”,表达了对年华逝去的感叹,对国破家亡的悲痛之情。二者表达的情感基本相同。(3分)

16.①悲秋:悲叹秋日景物空旷荒凉,草覆长滩、水拍江岸;②悲己:悲叹年华逝去,如“十载客窗憔悴损”;知音难觅,如“谁伴我、广寒游”;③悲国:悲叹国家被元人所灭,只能站在“西北高楼”之上,“忆故家”。(6分)

17.(6分)(1) 天下云集响应 赢粮而景从 (2) 安能行叹复坐愁 酌酒以自宽

(3)示例一:采菊东篱下 悠然见南山

示例二:帘卷西风 人比黄花瘦

示例三:山朝饮木兰之坠露兮 夕餐秋菊之落英

示例四:满地黄花堆积 憔悴损

示例五:三径就荒 松菊犹存

示例六:丛菊两开他日泪 孤舟一系故园心

18.饱经风霜 小心翼翼 (2分)

19.①选取极具美感的意象,花朵、花瓣、花蕊,形成一幅美好的静态画面。

②用词典雅洗练,句式整散结合,音韵和谐,节奏明快。③运用比喻、比拟等手法,从质地、颜色角度描写栀子花的质态与蓬勃生机。(答到“按由外到内、由整体到局部顺序展开,条理清晰”也可酌情给 1分。)(6分)

20.D “这样”意思分四种:“这么样”,指代某种性质、状态、方式和程度等方面;“如此”,代替某种情况或动作;“犹言这样一类”;意同“这一样”。例句中“这样”意为“这么样”。A是连词,为“如此”,B是代词,为“这一类”, C 是代词,为“这一样”, D 是副词, 为“这么样”。故选 D。(3分)

21.①而且有功能的区别 ②商人好利而返时未卜 ③而是一种看来无理(6 分)

22.无理而妙是一种用变异逻辑使得情理表达巧妙的诗歌现象。(3分)

【评分参考】“无理而妙是……诗歌现象”(句式),1分;“变异(情感) 逻辑”,1分;“使得情理表达巧妙”,1分。

23.【解析】本次茂名二模作文题紧贴2023年四省联考和202年九省联考作文样题传递的最新导向:命题以贴近考生体验的具体生活中的问题为情境,突出思辨性,考查考生分析问题和解决问题的能力,特别是解决问题的能力。本作文题由三部分组成,分别为材料、引导语(写作任务)和写作要求。下面分别进行简析。

对材料的理解。

材料共有三句话组成:

①世界上有很多错综复杂的问题,而每个人都有自己的认知局限。这句话是一个背景(逻辑前提),或者说是原因,和第二句话构成的是因果关系。它陈述了我们实际生活中的一个客观事实,我们生活的世界存在着各种各样的错综复杂的问题,而我们每个人由于自身在认知上的局限(缺陷),在面对这些错综复杂的问题时,往往会手足无措,从而引出了第二句话;

②因此,在解决问题时,我们常常信任他人而怀疑自己。第二句话是承接第一句话而来,如前所说,二者在逻辑上构成了因果关系。一般人在面对错综复杂的问题时,往往不是依靠自己来解决(怀疑自己),而是求助于他人(信任他人),特别是依靠那些专家学者(权威或专业人士) 的指引。不可否认,他人,特别是那些权威和专业人士,在一定条件下,确实能够给我们提供一些解决问题的帮助,甚至直接帮助我们解决问题, 我们的确也应该信任他们;但他人,即使是权威或专业人士, 他们的认知也是有局限(缺陷)的,他们也不可能解决一切错综复杂的问题——我们是否也应该学会独立思考,而不是盲目地依赖他人?这(信任他人而怀疑自己) 反映了现代社会的一种普遍现象,即面对问题,特别是那些错综复杂的问题时,人们往往缺乏独立思考和判断力,而寄希望于他人,特别是权威或专业人士,来给出答案。

③那么,该如何平衡对他人的信任与对自己的怀疑,从而做出更加明智的决策?这句话是承前两句话而来,提出了“如何才能更好地解决问题”的问题。如何才能更好地解决问题?材料给出了解决方案,即平衡对他人的信任与对自己的怀疑,这也是本次作文写作的主题。这里需要进一步讨论的是“如何平衡”?材料在此并没有说,这就给考生提供了一个相对自由的写作空间。在具体写作中,考生可以选择从个人的角度出发,讨论个人在面对问题时如何平衡信任他人与怀疑自己;也可以选择从社会的角度,分析当前社会过度依赖专家学者(权威或专业人士)观点的现象。需要注意的是“平衡”这个关键词,这个词涉及的是双方的关系,这也决定了考生无论怎样写作, 可能都要二者(信任他人和怀疑自己)相结合,而非“二选一”;当然,二者(信任他人和怀疑自己) 可以侧重其中之一。比如,我们侧重于“自己”,同时兼顾“他人”:独立思考是做出明智决策的关键,我们需要学会相信自己,以“我”为主;但“兼听则明,偏信则暗”,每个人都有自己的认知局限,我们也需要采纳他人、特别是权威或专业人士的意见,给予他们一定的信任。只有这样,我们才能在面对错综复杂的问题时,做出更加明智的决策。

参考立意:

①以信任他人为主,兼顾自己:“兼听则明,偏信则暗。”每个人都有自己的认知局限,我们需要依赖他人、特别是权威或专业人士的知识和经验;同时,也不能失去自己的思考。

②以信任自己为主,兼顾他人:独立思考是做出明智决策的关键,我们需要学会相信自己,以“我”为主;但因为每个人都有自己的认知局限,我们也需要信任他人、特别是权威或专业人士的知识和经验。

③平衡信任他人与怀疑自己:信任他人是必要的,但盲目地信任他人可能导致我们失去独立思考的能力;同样的,信任自己也是必要的,但盲目地信任自己就是自负,就会听不进他人的意见,进而导致决策失误。所以,我们需要学会在信任他人与怀疑自己之间找到平衡点,以便更好地评估信息和决策。


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