天津卷2024“被定义”和“自定义”作文

时间:2024-06-08  分类:作文
青春像洁白的纸张,只有凝神构思,调好色彩,精心描绘,才会画出最新最美的.图画;青春像一张五线谱,只有全身心投入,才能谱出感人肺腑的音符;青春犹如一架钢琴,只有如痴如醉才会奏出雄浑激昂,娓娓动听的曲子。青春是美丽的,对于珍惜它的人硕果累累,它就是这样从从容容而又认认真真。青春是一首诗,它蕴藏着起伏的变化,有着令人捉摸不透的音符。青春是一幅画,它深藏着七种绚丽的颜色,它描绘着蒙娜丽莎微笑般朦胧的画卷。青春是一本书,它记载着你的随想,伴你走过这漫长人生之路。青春犹如一轮冉冉升起的朝阳,人世间所有的美,都在这里显现,它让理想增辉,它让血脉跳动不安,它让激情用之不完。青春,梦一般的岁月,它有着淑女般朴实无华的风采,却又那样超凡脱俗。

它令我想起曹植的一首词:“其形也,翩翩若惊鸿,婉若游龙,华茂秋菊。”青春是闪动的眸光,虽然只是惊鸿一瞥,但当我们抿掉幼稚的微笑再去品味的,它也会成为记忆中永恒的旋律。 

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇8)

早在开学的前几天,我就迫切的希望能快点去上学,想快点体验我脑海里一遍遍想象的小学是个什么样子?每天就在问妈妈:妈妈,今天几号了?

9月1日这天终于到了,兴奋的我6点就起床了,先去看看还在睡梦中的爸爸妈妈,然后就自己去刷牙洗脸。吃完饭,我背着书包跟爸爸妈妈说:我想自己上学去,不要家里人送。可是在爸妈的坚持下,我还是在妈妈的'陪同下来到学校。只见学校周围停满了车,门口也挤满了来送小朋友的家长。我挤过了人群,在门口和妈妈说再见,然后走向自己的班级。

在学校里,我认识了好多小朋友,课上认真听老师给我们讲行为规范,虽然到了下午时间,因为起太早的我开始犯困了,可是我还是坚持上完课了。

很快放学了,我们在老师的指导下排好队,开心的背着书包向学校门口走去。可是,来接我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们再次挤满了学校门口,场面乱哄哄,还有个别的爷爷奶奶姥姥姥爷甚至都钻过维持线来“抢”着孩子,生怕我们丢了。

我想说:爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们,你们能不能像我们一样遵守秩序,一个个排好队,不要挤,不要急。等我们和老师说声再见,再一个个的领着我们回家,给我们创造良好的环境,让我们可以自己上学,放学? 

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇9)

今天是期末考,临考前,一位同学坐着轮椅来到了班上,看到她的瞬间,同学们都露出惊讶的表情,轮椅上的女孩是很久没来上学的李芳。

一个月前,李芳正在过马路,突然一辆失控的轿车朝她飞驰而来,躲闪不及的李芳被撞到了,周围的人立刻报警,不久李芳被送进医院,她的脚粉碎性骨折,从那以后,她便坐在了轮椅上……

突如其来的不幸让过去那个开朗的李芳变得沉默寡言,头顶上似乎永远飘着一团乌云。李芳待在医院里时总把自己关在房间,她总是在发呆,眼角挂着泪珠,谁也不知道她在想什么。

同学们得知这个消息,纷纷前来探望。有的说:“李芳,开心点,以后我来给你补功课。”有的说:“人生难免遇到坎坷,我们会陪你一起跨过去。”李芳听了同学们的安慰破涕为笑,脸上洋溢着甜美的笑容,她下决心要自学,参加期末考,不辜负大家的期望。

此后,她的脸每天都开着花朵。在病床上,她认真地看书,看完一单元就做一次练习,不懂的问题查资料,等同学们来给她补课,就当是温习。日子一天天过去,离期末考只有几天了,大家心中都充满了疑惑,不知道李芳会不会来考试。

今天,李芳坐着轮椅,带着微笑来到学校,同学们蜂拥而至,嘘寒问暖,李芳觉得很感动。考试开始后,李芳信心十足地答题,大家都相信,她的好学和坚强会给她带来一个好成绩。

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇10)

曾经在很多电视,或是杂志上看到过这个字眼坚强。

可是到底什么是坚强?是不顾一切排除万难的勇气,还是奋发向上的志气?我不知道。我只知道,在今天的社会,坚强这个词已经被广泛滥用,可笑的是,我,说不定是我们,连它真正的意思都不知道。

我有问过很多人,坚强的定义。许多人是含糊其词,还有许多人开始运用自身的事例来说自己身上就有坚强。对此我并不是反对,可是坚强就真是这样的吗?就真的是在逆境中发奋努力,然后麻雀变凤凰吗?

一直很喜欢一个动漫人物,铃。就是她让我知道了,坚强的真正定义。她从小就丧失了父母,丧失了在那个世界上所有的亲人,同时,也丧失了活下去的理由。你们可以想象,一个七八岁的孩子,只能一个人生活在破屋里,举目无亲,那该是多么让人心酸!可是她没有表现出任何的自暴自弃,任何的孤独与悲伤。在这样苛刻的命运下,她竟也活过来了,并且,笑得和平常的小孩一样灿烂。

这是不是就是坚强?铃她做到的,只是,无论在怎样的黑暗中,都努力保持自己纯洁的心灵,只是这样而已,也许,连她自己都没感觉到她的坚强。因为,我们常说的坚强,根本,就不是说出来的啊。真正坚强的人,怎么可能会说我很坚强?

是的,也许他们所说的事例,实在很坚强,可是你竟然可以得意洋洋的说出来,那就表明你所经历的对你来说根本不算什么,根本就不是所谓的重大磨难!

所以,无论,坚强是怎样的定义,我还是希望,不要再习惯的说自己很坚强。

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇11)

“哎,早知道就不拿这么多东西了!”抱着一大堆美术工具的我从妈妈的门市里出来。为了办这张小报我可拿了不少工具。

“哗啦……”纸掉了。“哎,真烦!”又得重新去捡起来。我刚把一大堆工具放下。一个小孩就来了,噢!那是旁边副食店老板的儿子。我以前一直都很能很讨厌他,觉得他很顽皮,脏兮兮的。他现在又来到我旁边,伸出了一只手来想帮我,奇怪的是他并没有把另一只手伸出来,等了一下,他才伸出了另一只“手”。这时我发现他的手并不算一只健康的手,只是一个光秃秃的“拳头”——没有手掌的手。他用稚嫩的声音问我“哥哥,你是要去画画吗?”看着他的“手”,听到这句话,我的心忽然很痛,泪忍不住充满了我的眼眶——哭了,哭的不仅仅是那一份同情,更多的是那一份从心底而发的感动。虽然他的一只手没了,可是他坚强地活着,乐观地看着晨曦和夕阳,每天仍与玩伴玩耍着,生活上的不便,并没有影响他快乐的心情,没有丝毫与平常人的生活不同之处。或许比平常人生活的更有滋味。

也许,我们的生活如一杯白开水,没有丝毫激情,稍有不如意就怨天尤人。而这个小弟弟则是一瓶可乐,时而平静,时而欢快!

“虽然我很卑微,可是我仍要坚强地活着,只是为了生活…虽然我失去了一只小手,但我很坚强,也很快乐……”

这应该是那个小孩的真实写照吧?

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇12)

当我静静的读完这本书时,我深深的陷入了深思……多少次热泪在我的眼眶打转……然后静静地流到我的脸颊……

一个十几岁的女孩得了一种怪病,她父母带着她辗转了很多家大医院,每次她的父母都带着百分百的希望去各大医院治疗,希望的泡沫总被现实无情的打破,没有留下一点点的希望痕迹!父母强忍着泪水,只有接受这残酷的现实——终身瘫痪!她也许很悲伤、也许难受、也许流泪、也许……但她没有被现实的无情击垮!她用超乎常人的坚强毅力 ---- 在轮椅上学习。一次次摔倒……一次次的坚强的坚持。在学校她连握一支笔都很吃力,做的作业永远是最慢的。也有“好心”的同学不忍心看她这样,悄悄的把已经写好的作业推给她……她每次都微笑地推给人家。总是自信的说:“谢谢!我能行!

寒来暑往,她克服了让人难以想象的困难!她成功了!她终于等来了足以让全家人都开心的礼物 -------- 某大学的录取通知书。

开始浏览这书时,我还不以为然。然而当我看的越来越多的时候。我忍不住又从头慢慢的品读……当我读完这本书时,我合上书,不禁陷入深思:这位残疾的姐姐身残志坚,通过自己坚强的毅力,终于走进大学的殿堂……当我坐在这么漂亮的教室。聆听博学的老师的教诲,我还有什么借口而不去认真读书呢?我一定要向这位大姐姐学习!学习她的坚强、学习她的努力、学习她的坚持不懈……我会成功的!也一定能成功!

天津卷2024“被定义”和“自定义”作文(篇13)

我家有一个长辈,是爸爸的姥姥,今年九十多岁了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,脸上总是挂着笑意,对人很随和,一件事让我明白,她原来是那么坚强。

今年三月份的一天,我们在家正吃饭,爸爸接了一个电话,脸色突然变了,“被撞了?在哪里?严重吗?我马上过去”,挂了电话,爸爸抓起衣服就往外走,边走边说老姥娘被车撞了,伤的不轻,我们赶紧向衣服赶去。在路上,我心里紧张极了,心想九十多岁了,老姥娘你要挺住啊。来到医院,直奔病床,只见老姥娘躺在病床上,鼻子里插着氧气管,一动不动,听医生说,全身多处骨折,还有内出血,伤情很重。我们大家心里都充满了担心,都在期盼老人挺过这一关。

经过手术和及时的治疗,老姥娘的情况终于稳定了,但是恢复还要一个漫长的过程,对于一个高龄老人来说,选择卧床也许是大部分人的选择,她却每天坚持锻炼,忍着疼痛做康复训练,看着她难受的样子,家人和医生都劝她顺其自然,可是她却坚定的按照治疗计划,一丝不苟的练习。从坐到站,从站到走,从借助他人搀扶,到拄着拐杖,她没有被疼痛吓倒,也没有向困难低头。住院期间她精神一直很好,和别还有说有笑,丝毫看不出这是一个九十多岁重伤初愈的老人。


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