妈：女儿啊，我昨天失眠了一个晚上 。
我：为啥 ？
妈：你昨天说‘先让我看见爱情能带来快乐 ，再来教育我长大后到年龄就该结婚 ’。
我：对啊，怎么了，有问题吗。
妈：那你的意思就是我和你爸过的不开心吗？
我：难道不是吗？你们俩动不动就吵架 ，天天为了个教育方法吵来吵去的，有意思吗？
妈：我和你爸那不叫吵架好不好 ，那只是普通的辩论 ，你别多想 。
我：……
妈：什么年龄就该干什么样的事儿 ，你长大了不结婚别人会笑话你 。
我：唉，打住，那事儿还早着呢，以后再说吧 ……
妈：真的，你听我说 ，把手机放下 。我和你爸都老夫老妻了，还能像小情侣那样天天腻歪在一起吗 ，每天斗斗嘴那都是很日常的生活呀 ，难不成我送你一朵玫瑰你送我一盒巧克力那样吗，你看了肯定会像小时候那样说‘你们好肉麻呀 ’。
我：额……说的有理。
妈：所以我和你爸很幸福，不要瞎想了。
我：哦。(小声）你就为了这破事儿失眠了一晚上呀 ……
我与妈妈的一次聊天记录
20 纳达尔·艾克帕尔
妈妈：“起床了，快点去吃饭。”
我：“知道啦妈……”
餐桌上
妈妈：“知道今天都该做些什么吗？”
我：“知道知道……”
妈妈：“我们中午回来之前，让你妹妹去扫地，你负责洗碗，洗完之后要去拖地，然后把自己房间好好收拾一下，身为一个男生，不收拾自己的房间怎么能行。”
我：“知道啦妈……中午你几点回家啊？”
妈妈：“会早早的回来的，你可别给我偷懒。”
我：“好的。”
我：“中午吃拌面吗？”
妈妈：“天天吃拌面呢嘛，今天改一改味口，吃米饭吧。”
我：“好……吧。”
妈妈：“我去上班了，照顾好你妹妹，别忘了做家务。”
我：“知道啦，你就放心吧，拜拜。”
妈妈：“拜拜。”
小时候，在外公的陪伴下，坐在院子里，映着斑驳的月光，朗诵着“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”的美妙诗句，朦胧中，似乎看到了缈缈仙境，这便是我第一次感受到了阅读的魅力。
但阅读的独特与魅力绝不只在于此。
后来又读到北宋诗人郑文宝所创作的《柳枝词》，诗中描绘的画面很好的反映了诗人当时的心情，就像一面神奇的魔镜，通过冰冷的文字传达出一个个炽热而真是的情感。“亭亭画舸系着潭，直到行人洒半酣”:一只漂亮的小船系在岸边的柳树上，在小船离去之前，送行的人和行人依依不舍，作最后的流连。送行的人殷勤的劝酒，其中我甚至体会到了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的韵味，借酒消愁正是行人用来派遣离别愁绪的表现了。“不管烟波与风雨，载将离恨过江南”，无情的小船不畏前路的艰难险阻，只为带着行人离去，载着离别的仇恨横冲直撞的去到遥远的江南。画舸无情人却有情，送行的人想留却留不住的怨恨，行人不得不走的无奈，可天下无不散的宴席，也就只好看着这“生离死别”的场景在我眼前浮现。不经意间，漂亮的小船竟成为了使他们分开的幕后主使。
另外，除了古诗，我最早接触的一部小说是林海英笔下的《城南旧事》，同时它也是最令我影响深刻的，文中有一个寻找失散多年女儿的“疯”女人————秀贞，大家都对她避而不见，而英子却对她深感同情并且还帮她找到了她的女儿小福子。但命运早有安排，一切的事情都如期而至。就在秀贞带着小福子去寻找亲生父亲是，她们母女俩惨死在了火车轮下。每次读到这里，都会有许多新的感受，唯一相同的就是对她们的同情以及为她们的遭遇所感到的不公。本应沉浸在母女重逢的喜悦中，可谁又知道，下一秒迎接她们的却是死亡。英子一家在那之后迁到了一个胡同里，她认识了一个厚嘴唇年轻人，英子觉得他很善良，可心里不知道他究竟是喊人还是坏人。后来这个年轻人被警察抓走了，英子与他要一起去看海的约定，也不作数了，这让英子非常的难过。其实，英子的经历也让我深思:究竟是什么导致了这一切的发生，难道所有的“好人”都得不到上天的眷顾吗？
有时候我会想阅读究竟是一种怎样的存在，它又对我们有着怎样的影响。随着阅读量的不断增大，我对它的了解也越来越多:即使我们与作者并不处于一个相同的时期，但通过这么些优秀的作品，我们仍可以知道一个时期所发生的事情，处在一个什么样的社会，在阅读中与作者无障碍的交流对话，从另外一个角度观看到不一样的世界。
在“对话”的过程中，作者构造了一个特殊的时空。在那里，我们可以任意穿梭，看到一片浩瀚的星河，遇见一个真实的自己。
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