我的奶奶是一个普普通通的劳动者，她身上那种勤劳质朴的品质，让人永远肃然起敬。
形形色色的人优秀作文【篇5】
听到书呆，大家脑海里一定会浮现出一个痴迷看书学习还学傻了的形象，我们班上就有一个“刘书呆”。他戴着一副眼镜，整个人充满了书生气，他绝对是看书学习的粉丝，当然也是我们班的学霸。
课间，除了下节课上体育以外，你随时望一眼他的座位，十有_是在学习。这次，他坐在位置上，手里捧一本厚厚的书，目不转睛地阅读着。他时不时用手推推往下滑动的眼镜，他的表情也跟着书中情节的变化而变化，你看着他的脸，也能猜对一大半书中的情绪。他紧皱着眉头，一定是读到紧张的情节了。他又长舒了一口气，大概是书中的人物转危为安。他又表情凝重，满脸惋惜，应该是读到诸葛亮去世这样令人可惜的情节了——
这个课间，他连动也没动，全神贯注地读着书，教室里在发生“人蛙大战”，一群男生在追逐打闹，他好像没听见没看见，沉浸在书的世界中，对课间十分钟的教室一无所知，说不定告诉他学校里闯进了一个土匪，他也会信。
还有一次，班上有几个同学生病了，“刘书呆”也在内，大课间其他人去做操，他们在教室里等着。一般这时在教室里的同学，再乖也会在教室里乱弄一会儿，没有老师嘛，但“刘书呆”可不一样。我们做完操回到教室，一位不方便透露姓名的罗姓女子，拿一个本子，对我说：“你知道刚刚“刘书呆”在干什么吗?”
“不知道呀。”我回答。
“刘书呆刚刚在默写古诗。”
“啊?”我满脸惊讶，半信半疑，再爱学习这个时候也不会学吧。她见我不信，把本子拿给我看，是“刘书呆”的本子，上面果真有几首古诗，墨水还没干透，看得出是才写的。
我叫道：“厉害，厉害!“刘书呆”不是人，是神吧。”
他就是我们班上的学霸“刘书呆”，爱看书，爱学习，当然“刘书呆”是我们取的外号，也有同学认为这是对他的尊称，不过他一点也没有傻乎乎的样子。
形形色色的人优秀作文【篇6】
家里的“神探”，非老妈莫属。无论我耍小聪明还是玩弄小伎俩，她都会凭借敏锐的洞察力、聪明的脑袋瓜，让我这个“肇事者”无处遁形。
老妈长着高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，任何时候总是神采奕奕、光彩照人。她勤劳、睿智，洗衣、做饭、打扫卫生，样样家务活打理得井井有条。真可谓“上得厅堂，下得厨房”。她每次回到家里总喜欢环顾一下四周，耳朵听听，鼻子嗅嗅，发现各种蛛丝马迹。或许这就是我老妈的侦探天赋吧。
现在，荆门正在创建全国文明城市，老妈经常要加班到九点半左右才能回家。有一天晚上，妈妈打电话回家说要加班，我暗自窃喜：“太好了!老妈不在家，终于可以尽情地看电视喽!”说着，我就从零食柜里拿出零食，津津有味地坐在沙发上边吃边看平时想看没机会看的动画片。电视机我做主，遥控器任我按，真是逍遥自在!
快乐时光总是过得飞快，不知不觉几个小时过去了。“嘀、嘀”，突然楼下传来我妈停车的声音，我急忙跑到窗台边往下一看，不好，老妈回来了。要是让她知道我这么晚还在看电视、吃零食的话，我可就遭殃了!我一骨碌爬起来，把电视机关了，把吃到一半的薯片用密封袋装好塞进零食柜里，希望不要被老妈发现!然后我以闪电、飓风、龙卷风一样的速度跑到床上盖好被子，装睡。客厅的灯也来不及关了。
“吱扭”一声门响，老妈回家了。她看了看没有关的客厅灯，又看了看佯装睡熟的我，于是她轻手轻脚地去摸电视，“呀，好烫!”她禁不住自言自语道。接着老妈的脚又踩到地上的薯片碎末，泡沫底拖鞋发出“嘎吱嘎吱”的响声。此时，我的心怦怦乱跳，生怕“犯罪事实”被发现。“咦?有个密封袋我走之前明明放在桌子上的，怎么不见了?”老妈又提高了一点声调。于是她打开我的零食柜，发现……
真相大白了!紧接着就是一声厉声呵斥：“李毓哲——你还装睡是吧?”我原本还想否认，可这一连串的证据统统指向我，我没办法，只好装模作样地睁开眼睛，老老实实地承认了错误。
与老妈斗智斗勇，我还嫩了点。要知道“道高一尺，魔高一丈”，孙悟空再有能耐，也逃不过如来佛的手掌心啊!
家有“神探”，我甘拜下风，再也不敢在老妈面前“耍大刀”了。
形形色色的人优秀作文【篇7】
我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面，还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊!在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多!因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战!
我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。
有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗?哈!哈!哈!看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗?我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单!我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。
事情是这样的:我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬,受同学表扬呢?渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……
哎!这就是我的天才同桌，蠢材同桌!我真是拿她没办法!但我还是很敬佩她的!
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